语言障碍是自闭症儿童的核心症状之一，也是儿童需要重点突破的问题点。自闭症儿童的语言障碍主要有语音障碍、语义障碍、语法障碍、语用障碍等。
 
下面就介绍一下这几类语言障碍的特点：
 
1、语音障碍
主要包括语音发育障碍、构音障碍、语调障碍。构音障碍主要表现为咬字不清；语调障碍表现为发音语调的明显不同，音调单一、重音错误、高声尖叫等。
 
2、语义障碍
即语义理解障碍。自闭症儿童对语言的理解、抽象、类化能力差，看过的物品，在变换地点和形式后就不认识了；对听过的话语，会产生回声式语言等。
 
3、语法障碍
主要有语法结构理解与运用障碍、代词理解运用障碍等。如自闭症儿童常常不会理解“你、我、他”等人称代词的具体指向，出现混乱使用的情况。这表明自闭症儿童在交流时存在角色转换的困难。
 
4、语用障碍
语言运用的障碍，是自闭症儿童存在的显著问题。具体表现为与他人交流时只是机械的传递信息，没有融入感情色彩，也没有目光交流；不会主动发起话题，时常自言自语等。
 
改善自闭症儿童的语言障碍，首先要诊断出儿童的语言缺陷，再根据合理科学的训练计划进行治疗。