上课走神、成绩差…多动症让孩子学习困难重重！多动症儿童常常面临学习困难的问题，甚至有些孩子因此到医院就诊，最终被确诊为多动症。学习困难是多动症儿童首诊于医院的重要原因。
多动症儿童学习能力现状
1.多动症共患病
多动症患儿常伴学业成就低及学校表现差 (如家庭作业完成率低、辍学率及留级率高、受教育程度低)，常共患学习障碍、计算障碍、阅读障碍等。
2.语言影响
多动症患儿在词语辨析、高阶语言过程 (如理解比喻性语言、回答推理问题等)、组织及回忆语言信息、词语表达等不同层次的阅读能力方面均较低。
3.阅读能力影响
多动症患儿有足够的单词阅读能力，阅读成绩可保持在平均水平，但在文章阅读速度、准确性及默读方面存在困难。

家长应该认识到，孩子的注意力不集中、学习成绩差并不一定是因为他不想学、不用心、不上进，而是多动症让他根本没法专注、用心的学习。只有明确病因，对症治疗，才能达到较好的效果。打骂、惩罚并不能解决问题，反而会让孩子更加沮丧和失落。