教育一个注意力不集中、坐不住、学习困难、行为难自控的多动孩子，无论对哪个家长来说，都不是一件容易的事。

有的家长打过、骂过孩子，有的家长悉心劝导，可都没什么效果。对于多动症的孩子，到底该怎么实现教育和引导呢？
 
01确立切合实际的目标
多动症孩子脑平衡稳定性差，在读、写、计算等过程中常常发生错行、跳行、丢字及计算、读数错误等，因此很难能够得到高分，考试成绩不稳定，时高时低。

培养他们孩子的根本任务目标主要在于做人，做一个自食其力、有益于社会主义的人，至于将来做什么要因人而异，因材施教。

根据孩子的这些特点，设计较为科学合理的要求，这样不仅有利于提高孩子的学习兴趣，还有利于提高孩子成绩。
 
02允许孩子有缺点
多动症孩子的小毛病很多，很多家长总想帮助自己孩子改掉这些毛病，于是从早到晚唠叨没完，不是批评这，就是指责那。

家长应该容许他们有缺点。虽然在提高他们的教育中也需要具有一定的批评，但要有节制。只要他们能满足基本要求完成工作学习目标任务，不做违法违规的事，就不要批评个没完，至于爱动、手脚不停、书本乱、衣服脏等有时提醒一下即可，免得影响孩子生活无所适从。
 
03鼓励和限制并用
多动症孩子虽然缺点很多，但也有优点和长处。我们应当善于发现他们的优点和长处，适时地给予表扬和鼓励，以保护他们的自信心和学习积极性。

此外，多动症孩子好忘事，家长的批评，自己一转身就可能忘了，所以他们有时需要强制性教育。为了能够达到比较好的教育效果，应当在他的心目中树立作为一个具有专业性人物，这样教育才容易生效。