不懂得合适的行为规范和社会规则，是很多孩子都存在的问题，这点对自闭症儿童而言尤为如此。很多家长都为此头疼不已，教了无数遍，还是改不了。
 
尤其是在公众场合，孩子在大庭广众之下做出一些破坏性行为，家长难堪，工作人员为难。这就更需要家长在平时多掌握一些正确的应对方法，在具体的生活场景中逐渐改掉孩子的那些不当行为。
 
场景一：购物
 
自闭症孩子在超市里购物时，容易出现撞倒货架上的东西、在结账的地方随手抓起一把糖果、到处乱逛、沿着笔直的线条往前冲等行为。
 
应对方法：
 
在超市里，家长可以用培养正向行为来替代破坏行为，但是需要前后一致、耐心的方法，而且需要不断重复。
 
在预防孩子做出某个不好的行动时，较好的办法是发出指令让他去做替代行为，而不是说：“不！”、“不要这样做！”
 
例如：在孩子伸手去拿货架上的东西前，你用平静、坚定的语气发出指令：“拉住我的手！”同时拉着孩子的手，这样来对孩子的行为加以制止。
 
场景二：脏话
 
在朋友家或学校等社交场景，孩子在和其他小朋友玩耍时，容易出现用刚学会的脏话骂人，或情绪激昂的大声吼叫。
 
应对方法：
 
当孩子第一次说脏话时，要冷静地告诉孩子，我们家不说这个词，并要想一下是什么引发了孩子说出这样的话。如果孩子是因为愤怒或者挫败，可以教孩子用另外的词语去替代。
 
场景三：当众脱衣
 
一些自闭症孩子没有规则意识，容易在一些公众场合出现当众脱衣等不当行为。
 
应对方法：
 
家长可以尝试使用社交故事去帮助孩子。
 
社交故事，可以把社会交往规则转译成可视形式的方法，对于具有理解简单故事能力的孩子，可能会很有帮助。
 
以故事形式展开干预，以孩子的视角，为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度，以及他人对这些社交行为的反应，从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。