系鞋带是日常生活中经常会去做的一件事情，虽然看似普通，但对自闭症孩子而言却并非易事。首先，系鞋带是一项手部精细动作的操作，其次，掌握系鞋带的流程需要孩子有一定的认知理解力。
 
手部精细动作的训练，是自闭症儿童前期最重要的能力训练科目之一。它包含“抓、捏、拧、拍、撕”等动作，需要借助手掌及手指的小肌肉群去完成。
 
今天介绍几个常用的手部精细动作训练的游戏，让孩子在玩耍间获得手部精细动作的能力：
 
01夹物训练
 
在一个盘子里放些小的物体如豆子、花生米等，孩子用镊子或筷子挟出放到桌子上，再重新把桌子上的挟回到盘子中去，如此反复。在这时也要尽量训练孩子使用筷子自己挟出饭菜的能力。
 
02折纸训练
 
锻炼儿童手的技巧、手灵活性。在刚练习折纸时，孩子由于注意力不集中，手指不听使唤，慢慢地教他们折。折纸的难易程度要根据孩子接受的程度以及每个孩子所完成的情况而定。
 
03穿珠训练
 
教孩子用较粗的线做穿珠子的游戏。家长要教给他们方法，由模仿家长做、老师帮助做、到自己拿起珠子和线自己做。可锻炼孩子双手协调、手眼协调的灵活性。