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重庆自闭症康复训练:如何帮自闭症儿童提升社交能力

来源:小丽老师2023-09-01

你的孩子有这些表现吗:
· 一个人玩
· 不愿意或者不懂得如何和其他人一起玩
· 与父母之间缺乏安全依恋
· 缺乏与人的目光对视
· 没有社会兴趣
 
社交障碍是自闭症儿童的核心症状之一,也是孩子融入社会的主要障碍。有的自闭症孩子很聪明,善于观察和记忆,但是社交能力却很低,很难形成有效的社会互动;有的自闭症儿童虽然会主动说话,但大都与自身需求有关,也不能与他人形成有效的社会互动。
 
那应该如何培养自闭症孩子的社交能力呢?一个有效的方法便是——社交游戏训练。
 
社交游戏训练通过训练孩子的专注力、参照能力、调控能力、协调合作能力等,使其改善社交能力、语言能力以及注意力。从而更好地与其他个体产生互动,增强人际交往能力。
 
今天分享5个简单的居家小游戏,在家就可帮助自闭症孩子提升社交能力。
 
1.找手指
 
把右手的5个手指头聚在一起,然后用左右包住手指周围,只露出手指的头,然后让孩子来找哪一个是中指!猜对猜不对都可以挠一挠孩子的肚子,让孩子觉得很好玩!
 
2.猜一猜在哪只手
 
找一个孩子喜欢但是很小的物品,放在一只手中,握上拳头,不停的转动,嘴巴还可以念一些口诀:“变变变~~”,然后让孩子猜刚刚的物品在哪只手里,还可以锻炼孩子的注意力。
 
3.变脸游戏
 
用两只手把脸挡住,然后数123,把手移开的时候,脸部做一个比较奇怪夸张的表情,比如伸出长长的舌头,或者把五官努力聚在一起,让孩子看了觉得很好笑,连续的换几次,可以增加孩子对脸部的观察,也可以增加对人的表情观察能力!
 
4.鼓嘴巴
 
努力把嘴巴里面充满气,然后用两只手一压,气就会从嘴巴跑出来,发出奇怪的声音,孩子会觉得很有意思,也可以家长鼓嘴巴,让孩子来用手压,增加孩子和家长的互动!
 
5.猪鼻子
 
孩子用手推起妈妈的鼻子,然后妈妈学小猪叫“哼哼哼”,然后把头伸向孩子的头上,去挠孩子的脸。如果孩子喜欢的话,下一次等待孩子自己来推妈妈的鼻子,然后妈妈再次学小猪叫来和孩子玩。
 
在进行社交游戏时,家长也可以使用一些小方法来提升孩子的兴趣和关注度,从而更好地让孩子融入游戏,收获良好的训练效果!


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