轻度自闭症经过治疗可以正常生活

 

基本信息:男孩，4岁

疾病类型:孤独症

治疗方案:综合康复训练措施

治疗周期:治疗2个月

治疗效果:有效果

 

一、患者情况

 

这是一个4岁左右的孩子，主要的表现就是有明显的社交障碍，与他人互动交流、对话方面不能够持续，孩子的认知理解功能以及语言表达能力都落后。孩子在出生的时候就存在一定的患病危险因素，早期进行过一些营养神经的药物辅助治疗以及早期的干预训练。一岁半之后没有再进行相关的康复治疗，现在孩子上幼儿园有不合群的情况，才去医院就诊。

二、治疗历程

 

进行ADOS评估之后，表明孩子处于发育迟缓和孤独症谱系障碍之间的边缘状态，孩子属于孤独症谱系障碍的轻度类型。需要考虑两方面的治疗，首先就是社交互动方面的治疗，也就是孤独症谱系障碍的康复治疗内容；其次是发育迟缓的治疗，主要就是进行认知、理解、语言方面的训练，提高孩子整体的发育表现。

 

这些康复治疗的主要内容包括1对1的训练，主要就是增强孩子的认知、理解功能，使之能够与老师产生比较多的互动，然后再逐渐地进行泛化，逐渐接触比较固定的人，进行一些有意识的引导，一般需要在医院或者康复治疗机构进行。孩子现在有发育迟缓的情况，但是现在的年龄还是建议上幼儿园，在正常的社会生活环境下逐渐改善，让孩子更多地接触到正常的孩子或者正常的幼儿园环境，让孩子学习到比较恰当的、有效的社交方式，也有利于提高孩子的表现。

 

给孩子进行康复治疗的过程中，除了进行康复训练以及幼儿园的正常适应之外，家长的参与也是非常重要的。很多孩子就是不太能够有效地进行变通，所以社交互动有一些刻板或者不恰当，家长需要引导孩子，多带孩子外出，与比较固定的小朋友玩耍，学习有效的社交互动方法。

 

三、注意事项

 

在康复治疗过程中，家长首先需要清楚认识孩子存在一些社交问题，但是处于非常边缘的孤独症谱系障碍，一般经过积极有效的康复治疗之后，以后融入正常的社会生活是可以的。家长需要有信心，多带孩子进行有效的干预治疗，多与孩子进行互动交流。

 

四、预后

 

孩子经过两个月左右的康复治疗，发育水平有明显的提高，主要就是认知理解能力、语言表达能力提高了，与他人互动交流方面也有改善，但是仍然存在一些社交技巧缺乏的情况，可能会有一些不恰当的社交方式，例如有推人的情况。但是孩子上幼儿园还是不错的，可以继续上正常的幼儿园。以后经过家长的不断引导，定期去医院复诊，还是可以进一步改善的。