注意力是每个正常人都具有的能力，良好的注意力是记忆、语言、思维等一切高级脑神经活动的前提和基础。因此，对有注意力不足的孩子，及早进行注意力的训练，无疑是至关重要的。
 
有注意力不足的孩子行动时常缺乏目的性，对应注意的事物无反应或反应慢，他们的注意力极易分散，思想易开小差，还有的孩子将注意力总停留在过去的事物上。
 
对注意力不足的孩子而言，常有以下几种表现：
 
01维持注意力困难
 
即孩子不能将注意力保持一段时间。
 
02选择性注意力不足
 
即孩子不能有选择地对一些刺激起反应，忽略另外一些刺激。也就是说孩子不能排除干扰，对该注意的事情给予重点注意。例如，当孩子在写信时，旁边有人说话，他就不能专心写信。
 
03注意力转移不足
 
即其注意力缺乏灵活性，当需要孩子的注意从一种刺激转向另一种刺激时出现困难。就好象有的孩子的思想总在一件事情上打转，如刚才做了加法算术题，现在要让他做减法时，他却总在做加法，怎么也转不过弯来。
 
04注意力分配不足
 
即孩子不能同时做两件或两件以上的事，即使其中的一件事对于他来说是相当熟练的。如有的孩子在摘菜时若要求他既要去掉烂叶子，又要掐根，他就会感到困难，摘出的菜不是忘了掐根，就是忘了去掉烂叶子。
 
05注意力不集中
 
即孩子不能集中注意力进行积极的思维活动，因此，孩子常有记忆力减退，逻辑推理能力低下等表现。