孤独症谱系障碍孩子早期4个方面的表现？温馨提醒：自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，通常在婴幼儿期即可观察到早期迹象。虽然确诊需专业评估，但家长若能及早发现异常表现，可争取宝贵的干预时间。以下是自闭症婴儿常见的早期表现：

1. 社交互动异常

眼神接触少：正常婴儿2-3个月会注视人脸，而自闭症婴儿可能回避对视，或眼神空洞。

对名字无反应：6个月后仍对呼唤名字无应答，容易被误认为听力问题。

缺乏社交微笑：很少主动对人笑，或笑容缺乏情感互动。

2. 语言与沟通障碍

语言发育滞后：1岁时仍无咿呀学语，2岁无有意义单词。

手势沟通缺失：不会用手指物（如指玩具表示想要），或仅拉大人手去拿，而非用眼神+手势表达需求。

模仿能力弱：很少模仿大人的表情、动作（如拍手、再见）。

3. 行为与兴趣模式异常

对人不感兴趣：更关注物体而非人脸，如反复转动车轮而非玩假装游戏。

重复刻板行为：如不停摇晃身体、拍手，或执着于特定物品（如一直握着小车）。

感觉敏感或迟钝：对某些声音、触觉过度反应（如抗拒理发），或痛觉迟钝（摔伤不哭）。

4. 其他警示信号

互动游戏缺失：不会玩“躲猫猫”等互动游戏，或玩法单一（如只排列积木）

情绪表达异常：难安抚，哭闹无明确原因，或异常安静、不寻求安慰。

运动发育不均衡：可能大运动正常（如走路不晚），但精细动作或社交能力明显落后。

家长该如何做？

若发现多个上述表现，尤其是社交与沟通领域的异常，建议：

记录行为：用手机拍摄孩子互动片段，供专业人士参考。

尽早筛查：9-18个月可做M-CHAT（婴幼儿自闭症筛查量表）。

专业评估：前往专业机构及时做专业评估。

自闭症并非“性格内向”，而是大脑发育差异。早期干预（如ABA行为训练、感统训练、言语认知训练、社交需训练）可在一定程度上改善预后。

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