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如何在日常生活中培养孩子的语言能力

来源:秩名2023-01-20

如何在日常生活中培养孩子的语言能力
 
众所周知,机构里的个别培训班往往一天讲两节课,很少有一天一节课的,这对杏儿的语言发展可谓杯水车薪。怎么办,还要靠父母自己在日常生活中给予“概括”。如何概括,凯爸常用的是四种方法:多说,说准,代说,诱导他人,ABA训练语言。
 
多说一句:
 
第一,不要厌倦和自闭症孩子说话,有时候不会立竿见影,需要时间才能有效果。凯爸爸想让大家先思考,再想办法。我们不用学很多方法,但是一定要知道怎么解决这个问题。
 
第二,一定要看着孩子的视线说话。做任何事之前先喊他的名字。经常叫他的名字,在他注意到你之前不要和他说话。如果他不在乎你的态度,你找他谈也不行。如果他不看你呢?我希望我能越过这座山。一定要用情况说话。没有情境的沟通是一种浪费,没有效果。
 
第三,选择适合情境的题目。如果从孩子喜欢和关心的话题入手,效果会更好。
 
第四,不要练太多次。很多家长很焦虑,同一个问题可以说十遍以上。这样的结果只会让孩子不喜欢说话,甚至不说话。其实就说一两遍,然后换个对象。同样的事情不要在同一个地方重复两次。如果再发生类似的事情,不要重复,自然地说就好,让孩子理解语言的含义,才能逐渐开口说话。
 
第五,不需要过多纠正发音。这和正常人有点不一样。爸爸凯不是说不能纠正,而是要科学系统的评价。很多家长做那些口腔肌肉按摩,孩子不愿意,家长强迫,只会让孩子很痛苦,会抹杀来之不易的说话动力。其实只要孩子愿意说,发音不正确,我们会慢慢改进的。
 
第六,不要在意孩子语言表达的完整性。有些孩子开始和结束都很好,中间还发出咕噜声。如果下次再发生类似的事情,我们会马上接手,完善中间的。我们主要看他是否表达了激励的意思,如果是,就给他强化。
 
第七,模仿广告。有些家长说应该禁止孩子说,但我觉得没必要。如果你觉得孩子听不懂,可以随时看,随时叙说。练习看图说话就行了。
 
第八,耐心听他说。我们的孩子表达不太好,家长不要心急,给他说话的机会,等他表达出来。有时候你给了五六个指令,他却反应不过来,所以处理不好。你要等他确定自己真的不会表达,再去帮助他。
如何在日常生活中培养孩子的语言能力
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