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自闭症儿童为什么要学习艺术

来源：救死扶伤2022-10-22

自闭症儿童为什么要学习艺术？

在自闭症谱系障碍群体中，极少数人从小就有特殊的天赋，比如过目不忘、超强的计算能力或者非凡的艺术天赋。但事实上，学习艺术并不局限于这些天赋异禀的自闭症儿童。即使是功能低下的重度自闭症儿童，也可以通过学习绘画或演奏乐器来培养一种爱好。

指导自闭症儿童学习艺术的好处主要在于:

(1)让孩子有事可做，培养孩子的独处技能。艺术教学活动本身具有一定的社会性，可以促进自闭症儿童与环境和他人的交流和互动；

(2)让自闭症儿童有机会体验现实世界的客观规律，如认识线条的粗细、颜色的饱和度等。通过绘画，与普通人共同的审美观和价值观接触；

(3)创作或演奏作品也是一种重要的交流方式，它使自闭症儿童能够展示自己，与外界达成一种交流。

在此基础上，家长还需要认识到这三点:

第一，从技能提升的角度来说，美术学习只能起到有限的康复作用，比如训练自闭症儿童的注意力、坐姿能力、精细动作能力等。对于大多数自闭症儿童来说，学习绘画和音乐只能培养他们的兴趣和技能，而不能真正开发他们的天赋，也很难将某项天赋或爱好发展成未来谋生的手段。

其次，艺术学习不等于艺术治疗。自闭症治疗的科学方法还是循证行为干预。教自闭症儿童学习画画和演奏乐器并不是改善其核心障碍的主要手段。

第三，教自闭症儿童学习画画和演奏乐器，本质上是教他们学习技能，或者是通过学习艺术来锻炼他们已经掌握的一些基本技能。
自闭症儿童为什么要学习艺术？

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