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儿童孤独症有哪些特征

来源：秩名2022-10-13

儿童孤独症有哪些特征

孩子在幼儿园不合群，喜欢一个人玩，三岁不会说话。是自闭症吗？家长如何识别孩子的自闭症？根据美国精神障碍诊断与统计手册第五版(DSM-5)中对自闭症的描述，自闭症的两种核心障碍主要如下:

(1)在各种环境中，不断表现出社会交往和社会交往的缺陷。

与社会情绪互动的缺陷表现为:社会行为模式异常，无法进行正常的对话，缺乏与他人分享兴趣、感受和感受，无法发起或回应社会互动；

社交中非言语交际的缺陷是言语和非言语交际不协调，眼神交流和肢体语言不正常，对手势的理解和运用有缺陷，完全没有面部表情和非言语交际。

发展、维持和理解人际关系的缺陷有:很难根据不同的社会情境调整行为，很难一起玩想象中的游戏，很难交到朋友，对同龄人没有兴趣。

(2)有限的和重复的行为、兴趣或活动

动作、物体的使用或言语有刻板或重复的行为，如刻板的简单动作、整理玩具或翻东西、戏仿、异常言语等。；

坚持同样的模式，刻板地遵循同样的做事顺序，或有言语或非言语行为的仪式化模式，如对微小的变化极度不适应，从一件事过渡到另一件事有困难，思维僵化，坚持仪式化的问候，每天需要走同样的路或吃同样的食物；

有限而持久的兴趣，且其强度或焦点异常，如强烈依恋或专注于不寻常的项目，过分有限或固执的兴趣；

对感官刺激过度反应或反应过度，或对环境中的某些感官刺激表现出不寻常的兴趣，如对疼痛或温度不敏感，对某些声音或纹理的排斥，对物体的过度嗅闻或触摸，对光或运动的视觉痴迷。
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