高功能自闭症孩子在沟通中需要注意哪些问题
如何与高功能自闭症患者交流一直是家长比较困惑的问题，经常有家长向我问这个问题。这里我分享一个高功能自闭症患者在治疗路上，家长是如何跟孩子沟通的。高功能自闭症孩子在沟通中需要注意哪些问题
经过检查评估的结果显示孩子在认知方面和正常人是差不多的，就是在语言理解这方面还是有所企欠缺也存在不配合的情况。我在和孩子对话的同时，孩子的眼神一直在回避我，也没有和我交谈的欲望，通过了解和我同龄人的小伙伴也是不懂得怎么说话交流。通过这些情况显示，孩子有明显的社交功能障碍。甜甜的妈妈和我说：“我们家甜甜平常在幼儿园里面，老师还夸我们家甜甜聪明，可以进行正常的思考和学习。但就是在和小伙伴玩的时候，非常的不合群，总是离别的小伙伴远远的。”听了甜甜妈妈的话以后，了解孩子属于高功能自闭症（智商在75及以上）。高功能自闭症孩子在沟通中需要注意哪些问题
针对甜甜的这种情况，我告诉甜甜的妈妈。甜甜现在的这种情况应该采取干预训练治疗。随后就制定了关于患者的系统教育干预方法。这里面包括自闭症核心症状的干预训练，也包括促进患儿的身体发育、防治疾病、减少滋扰行为以及促进生活自理能力和社会适应能力等训练。这种干预治疗还要在生活中老师和家属给予孩子全方位的教育和支持，让患儿提高家庭的参与程度，我们也会帮助家庭进行评估教育干预的适当性和可行性。之后也会指导家属进行科学的训练方式。
在治疗结束以后，家庭的经济状况、父母的心态环境和社会的支持都是会影响到孩子的预后的。所以家属们给孩子治疗的过程中，一定要积极地接受事实妥善处理工作以及孩子的干预训练。
以上就是我分享的高功能自闭症患者在治疗路上家长是如何与孩子沟通，希望可以帮助到有需要的人。高功能自闭症孩子在沟通中需要注意哪些问题
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