“社恐”的孩子往往表现出不愿与人交往、社交互动能力差、不听指令不合群、习惯性一个人待着......社交恐惧，影响的不仅是孩子的人际交往，还影响着孩子的心理、学习和生活等方方面面。
 
如何培养孩子的社交商，克服孩子的社交恐惧，首先我们要知道孩子社交恐惧的根源在哪里。孩子有“社恐”，主要有以下原因：
 
1、本体觉发展不良：本体觉是自信心和创造力的根源，有的小孩如果缺乏攀、爬、蹦、跳等大运动训练和捏、扣、拧、夹等精细动作训练，会导致身体协调性不足、自信心缺乏等表现，影响孩子的集体活动和社交关系发展。
 
2、儿童语言障碍：语言是社交的首要工具，有语言障碍的儿童，在于他人的交流中存在天然困难，久之容易导致儿童不愿开口、不愿交往。
 
3、精神、心理疾病：自闭症、阿斯伯格综合征等精神心理类疾病的孩子存在较严重的社交障碍，不与他人交流、难以融入群体，缺乏基础的社交动力。
 
如果不能确定孩子“社恐”的具体原因，可以去专业机构进行相关的诊断分析，找出社恐的确切原因，再进行针对性治疗，逐步改善孩子的“社恐”。日常生活中，家长也可以给孩子进行一些感统训练、组织多人游戏活动等方式提升孩子的社交能力。